Durante las últimas semanas en Chile hemos vivido un movimiento en el que miles de personas se han auto-organizado para activar conversaciones sobre aquello que importa: la construcción de un país más justo. En las calles, en colegios, en universidades,en distintos barrios, en iglesias, en centros culturales, en empresas, en familias, en el campo, en las plazas… hemos sido testigos y sujetos de múltiples cabildos autoconvocados, asambleas territoriales, conversatorios, diálogos ciudadanos y otras iniciativas que nos han permitido reflexionar y canalizar en acciones para cambiar aquello que no podemos aceptar.
Sin embargo, sabemos que los procesos de transformación estructural son largos y requieren de liderazgos compartidos que los sostengan. A menudo caemos en la llamada “saturación del diálogo” o el “agotamiento de la participación”. A veces, en nuestras reuniones y asambleas, es frecuente sentir algo de frustración porque unos pocos monopolizan la palabra, o siempre hablan los mismos, o se enzarzan en discusiones, debates y sobreargumentaciones interminables, perdiendo el hilo y el sentido de la conversación, mientras muchos otros no se sienten escuchados y se descuelgan del proceso, o sencillamente no se registran ni comparten las conclusiones, lo que dificulta lograr avances y termina debilitando los propios liderazgos y, a la larga provocando desmotivación, desgaste y decaimiento del impulso y el entusiasmo inicial.. Estas dinámicas nos resultan familiares, porque hemos estado ahí y las hemos vivido en el cuerpo muchas veces en diversos contextos.
Preguntas convocantes
¿Existen formas efectivas y conscientes de conversar en grandes grupos?
¿Cómo podemos sostener y cuidar estos procesos de participación ciudadana en el tiempo?
¿Cómo nos cuidamos para prevenir el desgaste y seguir cuidando el movimiento?
¿Qué necesitamos aprender para sostener conversaciones efectivas e incidentes al servicio de la transformación social?
¿De qué forma impulsar una participación más consciente, inclusiva y efectiva?
¿Qué necesitamos aprender para transitar hacia el futuro que queremos?
¿Cómo transformar nuestras diferencias en una fuente de creatividad e inteligencia colectiva?
¿Cómo canalizar las tensiones en acciones transformadoras?
¿Cómo sostenemos la participación ciudadana de forma más consciente y auténtica?
¿Qué conversaciones son necesarias y urgentes para cuidar nuestra convivencia?
¿Cómo sostenemos las conversaciones difíciles que se nos vienen?
¿Cómo co-lideramos la transición hacia una sociedad más justa?
¿Cómo aprendemos a cocrear un futuro donde todes queramos vivir/ convivir?
¿Cómo hacemos para que pase lo que queremos que pase, y no pase lo que siempre pasa?
¿Qué aprenderemos?
Durante dos días, nos dedicaremos a compartir e intercambiar prácticas concretas y probadas, basadas en nuestras experiencias de lo que sí funciona, que nos permitan aprender y experimentar el funcionamiento de técnicas participativas para liderar y facilitar las conversaciones que importan para las transformaciones que anhelamos.
Algunas de las prácticas de Liderazgo Participativo que exploraremos durante el taller son:
- Generación de campo social y bases de confianza
- Distribución equitativa y autorregulación del turno de palabra
- Encuadre y moderación de plenarias sin moderador
- Silencio colectivo
- Diseño de procesos divergentes y convergentes
- Formulación de preguntas poderosas
- Círculos reflexivos
- Registro para la Sistematización y Cosecha de los frutos de las conversaciones
- Documentación visual de procesos
- Procesos de Consentimiento
- Construcción colaborativa y transparente de Agenda
- Auto-organización de grupos en torno a temáticas
¿Quiénes conforman el equipo anfitrión?
Damariz Gallardo. Gestora cultural y Licenciada en Turismo y Cultura, con amplia experiencia en metodologías participativas, desarrollo local y animación sociocultural; enfoque de derechos e interculturalidad, ligados principalmente a temáticas artísticas culturales e identitarias. Destaca por sus habilidades para trabajar con comunidades en situación de vulnerabilidad, exclusión social e aislamiento territorial y el levantamiento de planes estratégicos.
Karen Mendez. Profesional colombiana en Gobierno y Relaciones Internacionales con Magister en Geografía y Organización Urbano-Regional, con amplia experiencia en formulación de programas y proyectos de generación de capacidades institucionales, formación de agentes territoriales de cambio y facilitación de procesos participativos para el desarrollo local. Socia Fundadora de Corporación ConTacto Local.
Constanza Donoso. Ingeniera Agrónoma, con experiencia en la animación de comunidades de emprendimiento regenerativo, facilitación de encuentros de aprendizaje sobre desarrollo rural y sostenibilidad en cadenas de valor agrícola, sistematización de informes de procesos participativos, fortalecimiento organizacional de cadenas de comercialización en sistemas agroalimentarios locales.
Claudia Sepúlveda. Psicóloga Diplomada en intervenciones terapéuticas en violencia sexual en la Universidad de Chile, con experiencia en la atención psicológica de víctimas de violencia sexual desde una perspectiva de género. Además, cuenta con experiencia en el área de sistematización, investigación y apoyo docente en temáticas afines al trabajo comunitario y educativo en población de alta vulnerabilidad. Con experiencia en diseño y facilitación de talleres en temáticas de género, educación popular y vulnerabilidades.
Diana Rojas. Gestora en Turismo y Cultura de la Universidad de Valparaíso. Se ha desempeñado en la administración, gestión y coordinación de procesos participativos para la construcción de planes municipales de desarrollo cultural local, en la operación e implementación de programas de turismo social en el sector público, como en el privado, en formación y asociatividad de mujeres microempresarias, administración de infraestructura patrimonial, producción artístico cultural, desarrollo y ejecución de actividades de difusión de turismo social y animación socio-cultural.
Pablo Villoch. Facilitador y docente en temáticas de Liderazgo, Conflicto y Sostenibilidad en diversas universidades. Cuenta con estudios en Liderazgo Estratégico para la Sostenibilidad, Entrenamiento de equipos emprendedores, Desarrollo Local Intercultural y Relaciones Internacionales en España, México, Chile y Suecia. Socio Fundador de Glocalminds
Cuándo: Viernes 13 de Diciembre de 10.00 a 17.00 h y Sábado 14 de Diciembre de 10.00 a 18.00 h
Dónde: Museo de la Educación, en Chacabuco 365, Santiago, (Metro Quinta Normal)
https://goo.gl/maps/sjfJK9Up2qtH1sNK6
Cuánto: Es gratuito, pero si deseas realizar un aporte voluntario, bienvenido sea. Contáctanos para contarte cómo.
Alimentación: El taller no incluye almuerzo. Como es un evento autogestionado, pedimos que los participantes contribuyan con algún alimento para compartir durante las jornadas
Qué traer: Sugerimos que traigas
- tu libreta o cuaderno y un lápiz si deseas tomar notas,
- un cojín, si te gusta sentarse en el suelo
- tu propia botella de agua para mantenerte hidratado,
- tu propio tazón para minimizar el uso de desechables plásticos,
- pero sobre todo, muchas ganas de aprender, conversar y conectar con otros.
Inscripción gratuita en: https://forms.gle/cDmHLezMXuARDQEcA
Evento en Facebook: https://www.facebook.com/events/428522804717149/